Как обучить ребенка английскому языку? Выбор средств и методов

Знание английского языка сейчас считается необходимым требованием для многих профессий, а потому распространены многочисленные курсы для желающих. Многие специалисты говорят, что обучить английскому языку проще маленьких детей, чем взрослых.

Пока взрослые ругают судьбу и себя за то, что с детства не пытались выучить английский, можно постараться обучить английскому языку своих детей, которым в жизни он, безусловно, пригодится, как и навык обучения вообще.

Родителям важно задуматься, как научить ребенка английскому языку, ведь малышам 3 лет не подойдут методы, которые используются на школьных уроках или во взрослых группах.

Принципы успешного освоения иностранного языка

Вне зависимости от вашего решения, сможет ли ваш малыш выучить английский только в специализированном языковом центре или с гувернером, либо вы сами знаете язык на должном уровне и планируете его обучать, нужно соблюдать несколько важных правил или принципов при организации обучения.

Самых важных принципов всего три:

1. Первым обычно рассматривают последовательность обучения. Нужно заранее спланировать, какими методиками лучше пользоваться для того, чтобы именно вашему чаду выучить язык было проще, ведь родители знают своих детей лучше окружающих.

Если ребенок сразу чего-то не понял, не стоит подгонять его, критиковать и ругать, лучше еще раз объяснить ему материал в несколько измененной форме. Важно осознавать, что это не обучение ради какой-то оценки или экзамена, это обучение для получения знаний и освоения чужого для малыша языка.

2. Вторым важным принципом является естественность обучения. В младенческом возрасте ребенок не способен выстраивать логические цепочки, анализировать, сравнивать, понимать связи и т.д. Для малышей естественными являются игры, творческие задания, рисование, что и нужно учитывать при выборе методов.

В моменты, когда малыш делает естественные для него вещи (переодевается, делает зарядку, умывается, кушает, гуляет), можно уже начинать своеобразные «уроки»: произносить его действия на английском. У детей старше 6 лет уже включаются логические операции, а потому работа с ними идет по другому сценарию. Когда детям интересно то, что они делают, они способны продуктивнее заниматься и радоваться таким занятиям.

3. Еще один принцип, про который родители могут забывать, – это настойчивость. Не нужно прекращать занятий, если малыш вдруг не понимает, чего вы от него хотите. Не нужно опускать руки, если вдруг ваше намерение выучить английский вместе с малышами не вызвало у них положительных эмоций. Пробуйте новые методы, интересные задания, учитывая интересы своего малыша, меняйте подход, будите его познавательную активность.

Один из лучших вариантов обучения малыша английскому

Как считают многие специалисты, чтобы ребенку выучить иностранный язык практически с грудного возраста, важно, чтобы кто-то из взрослых общался с ним только на английском. Это может быть либо один из родителей, если его знания английского совершенны, либо приходящая няня-гувернантка, являющаяся носителем языка.

Здесь важно родителям не меняться ролями. Например, папа всегда общается с ребенком на русском языке, а мама – на английском. При этом даже устанавливаются более тесные отношения с родителями, ведь с каждым у малыша собственный, только свой язык.

Еще действенна методика, когда все говорят на одном языке, чаще, конечно, русском, а для того, чтобы поделиться друг с другом чем-то секретным, личным, используется английский. Дети любят шпионские страсти, шифры, кодовые слова, поэтому с радостью воспримут такой вариант общения.

Также можно выбрать несколько измененный вариант: например, общаться на английском только на прогулке или только перед сном. Это будет способствовать регулярности занятий.

Если используется этот способ, чтобы малыш смог выучить английский, важно не переводить то, что говорит взрослый на иностранном языке. Пусть он старается показать жестами, мимикой или на картинке то, что он хочет донести, но использовать переводной метод не стоит.

Для малышей до 6 лет он все равно не является действенным. Еще один нюанс состоит в следующем: если ребенку задали вопрос на английском, он не должен смешивать языки при ответе; позднее убрать такую привычку будет довольно сложно.

Повторите вопрос, попросите ответить еще раз или даже прямо дайте понять, что ждете ответа полностью на английском языке. Также желательно приглашать в гости людей, которые также будут разговаривать с малышом на английском, чтобы он развивал навыки ведения диалога и понимал другую культуру.

Что еще использовать для обучения?

При обучении малыша также помогают самые разнообразные вещи, которые вообще интересны ребенку:

• мультфильмы и детские передачи на английском языке (часто родители даже не замечают, а дети уже почти без акцента поют любимые песенки «из телевизора»),
• красочные картинки с английскими названиями предметов, изображенных на них,
• специальные развивающие игры, конструкторы, паззлы, кубики, а также один из многочисленных английских алфавитов (либо магнитный, либо мягкий, либо «говорящий»),
• книжки и раскраски на английском языке,
• маленькие записочки с английскими словами и предметами на всех видных местах в квартире,
• обучающие компьютерные диски и программы.

Выбор методов обучения ребенка английскому языку

Когда родителями самостоятельно или с помощью опытного педагога выбираются методики работы, естественно, главным правилом является адекватность метода возрасту детей.

Выбрав подходящий метод, можно приобрести дополнительно рабочие тетради, раскраски или другие материалы, которые помогут и взрослому, и ребенку.

- Игровая методика. Начиная с годовалого возраста, можно применять игровые занятия, когда дети в самой оптимальной форме изучают новый язык. В процессе игр дети совершенствуют и устную речь, и орфографию, и грамматику.

- Методика Домана. Ее также можно применять с младенческого возраста. Суть ее состоит в том, что используются яркие карточки, где нарисована картинка с подписью к ней. Такие карточки можно купить, а можно изготовить самостоятельно и даже вместе с малышом.

- Методика Зайцева. Эту методику можно применять с детьми от 3 лет. Многочисленные пособия по ней легко можно найти на просторах интернета. Обучать детей по ней настолько легко, что с этим справятся даже старшие братья и сестры ребенка.

- Проектная методика. Ныне популярную в образовании методику можно применять и при изучении язык. Работа делается достаточно масштабная, поэтому применение ее целесообразно с 3-4-летнего возраста.

Суть в том, что берется определенная тема, для освоения которой используются самые разные методы на протяжении длительного времени: игры, соревнования, самостоятельная работа, работа в группах и т.п. В конце проекта малыши сдают творческие работы по пройденной теме.

- Смешанная методика. Она применяется чаще всего, поскольку может включать в себе самые лучшие моменты из разных методик. Такое комбинирование методов позволяет выбрать наиболее интересную для ребенка деятельность.